Нумерация страниц Word: как оформить методичку курса с ненумерованной обложкой
Разберём документ с одной обложкой: основной текст начинается с единицы, а ученик находит нужное задание по понятному номеру. В конце проверим, что происходит с указаниями на страницы после сохранения PDF.
В этом материале
Сначала выберите правило отсчёта
Представьте методичку из шести физических страниц. Первая — обложка, вторая — инструкция, третья — пример, оставшиеся три — упражнения. Автор хочет, чтобы инструкция имела номер 1. Тогда видимые номера будут такими: обложка без номера, затем 1, 2, 3, 4, 5. Это условный редакционный пример, который удобно использовать для проверки настройки.
Есть и другое допустимое правило: скрыть цифру на обложке, но сохранить её в отсчёте. Тогда инструкция получит номер 2. Выберите один вариант до подготовки ссылок в заданиях. Иначе преподаватель будет говорить «откройте третью страницу», а часть группы откроет пример, часть — первое упражнение.
Запишите решение рядом с названием файла: «Основной текст начинается с 1; обложка не нумеруется». Такая короткая запись помогает соавтору воспроизвести оформление следующего выпуска.
Добавьте автоматический номер
Работайте с копией исходного документа. Инструкция ниже рассчитана на настольный Word для Windows и простой файл с одним разделом. Если в нём уже есть отдельные разделы с разными колонтитулами, сначала выясните их устройство: изменение начала отсчёта потребует проверки каждого раздела.
По инструкции Microsoft о номерах в колонтитулах, можно открыть колонтитул двойным щелчком, выбрать вставку номера страницы в текущем положении и подходящий образец. Для нашей методички используйте нижний колонтитул и простой номер без дополнительной подписи.
Не набирайте цифры вручную в конце каждой страницы. В учебном файле автор ещё будет добавлять пояснения, исправлять таблицы и менять объём упражнений. Ручной список цифр заставит проверять каждую такую правку отдельно.
Скройте номер обложки и задайте начало
Откройте редактирование колонтитула и включите «Особый колонтитул для первой страницы» — Different First Page. Если на обложке остался номер, выделите и удалите его именно в колонтитуле первой страницы. Завершите редактирование колонтитулов.
Чтобы на второй физической странице появилась единица, откройте «Вставка → Номер страницы → Формат номеров страниц» и задайте «Начать с: 0». Такое сочетание скрытой первой страницы и начального нуля прямо описано в справке Microsoft.
Вернитесь к условному шестистраничному файлу. На обложке не должно быть цифры, инструкция должна показывать 1, пример — 2, последняя страница — 5. Если инструкция показывает 2, проверьте начало отсчёта; если пропали все номера, проверьте, какой колонтитул редактировали.
Проверьте указания внутри заданий
Просмотрите фразы, в которых встречаются слова «страница», «смотрите ниже» и «см. пример». Для первого упражнения понятнее написать «Используйте пример на странице 2 — раздел “Проверка исходных данных”». Название раздела поможет найти материал даже после изменения вёрстки.
Не связывайте номер учебного задания с номером страницы. Упражнение 3 может занять две страницы, а на одной странице могут расположиться два небольших задания. Сохраните отдельные обозначения: «Задание 3» и «страница 4» описывают разные вещи.
Если методичка длинная, подготовьте автоматическое оглавление по заголовкам. Номер внизу листа помогает ориентироваться, но сам по себе не объясняет структуру материала. После изменения объёма проверьте и оглавление, и текстовые указания.
Сопоставьте Word и готовый PDF
Сохраните PDF и откройте именно полученный файл. Сравните обложку, начало основного текста и последнее упражнение. Оцените положение номера: он не должен прилипать к нижней строке задания или обрезаться при печати.
Различайте физическую позицию листа в файле и напечатанную на нём цифру. В нашем примере третья физическая страница содержит номер 2. Если просмотрщик показывает порядковый счётчик файловых страниц, его значение может отличаться от цифры в колонтитуле. Поэтому в инструкции полезно уточнить: «Номер указан внизу страницы».
Попросите коллегу найти один конкретный пример только по вашей формулировке. Если ему приходится угадывать, добавьте название раздела или задания. Это проверяет удобство навигации лучше, чем беглый просмотр красивого нижнего колонтитула.
Зафиксируйте версию перед размещением
Добавьте в имя файла номер выпуска, например «Методичка-модуль-1-v2.pdf». В описании материала укажите ту же версию. Если после публикации добавлена страница, проверьте указания в уроке и слайдах: они могут относиться к старой раскладке.
Для рабочей тетради, где нужна широкая таблица, отдельно изучите разрывы разделов Word. Сначала настройте ориентацию и границы разделов, затем повторите проверку нумерации готового файла.
Перед загрузкой материала в курс сохраните исходный Word и проверенный PDF вместе. Контрольный результат прост: обложка оформлена по выбранному правилу, основной текст начинается с нужной цифры, а по ссылке «страница 2» ученик действительно находит названный пример.
Источники
Создайте свой курс в Umhub
Примените то, что узнали: соберите программу, добавьте материалы и пригласите учеников.