Как сочетать записи и живые занятия в одном курсе

Распределите функции

В записи можно вынести объяснение устойчивого процесса и демонстрацию базового примера. Живую встречу используйте для разбора решений, практики или вопросов, которые зависят от ситуации участника. Это рабочая схема, а не обязательное правило: распределение нужно проверить на вашей теме.

Свяжите этапы заданием

До встречи предложите небольшую работу, результат которой станет материалом обсуждения. Например, участники смотрят объяснение структуры выступления и приносят собственный план. В приглашении укажите, что нужно подготовить и как участвовать тем, кто ещё не закончил задание.

Не наказывайте отсутствием контекста

Если встреча записывается, добавьте к ней краткое описание разбираемых вопросов и необходимые исходные материалы. Вырванный из контекста разговор может быть непонятен человеку, который смотрит позже. Если живое присутствие обязательно для определённой практики, обозначьте это заранее.

Проверьте общий объём

Сложите просмотр, самостоятельную работу, встречу и исправления после неё. Смешанный формат не должен незаметно удваивать нагрузку. Уберите повторение, которое не добавляет нового действия или способа проверить результат. В календаре покажите, какая часть обязательна, а какая предназначена для дополнительной помощи.

После пилота спросите участников о конкретной роли каждого элемента. Если они не понимают, что изменилось благодаря живому разбору, пересмотрите его задачу. Два формата должны образовывать последовательность обучения, а не два независимых набора материалов.