Разбираемся · Создание онлайн-курсов

Юнит-экономика онлайн-школы: что остаётся от одной продажи курса

Общая выручка не показывает, сколько школа может потратить на привлечение ученика и сопровождение. Разберём простой расчёт на одну продажу, учёт возвратов и проверку нагрузки. Все суммы в примере условные и предназначены для построения собственной модели.

В этом материале

Определите единицу расчёта

Для первого расчёта удобно выбрать одну оплаченную покупку конкретного курса с конкретным пакетом участия. Не смешивайте её с регистрацией, заявкой или уникальным человеком. Один человек может купить два курса, а одна заявка — закончиться без оплаты. Если единица меняется внутри таблицы, сравнение теряет смысл.

Зафиксируйте период и набор покупателей. Например, рассматривайте один завершённый набор, для которого известны расходы на привлечение и основная нагрузка сопровождения. У незавершённого потока часть обязательств ещё впереди, поэтому остаток денег на счёте нельзя целиком считать результатом.

Stripe объясняет расчёт точки безубыточности через постоянные затраты, переменные затраты на единицу и цену. Для курса эту логику нужно адаптировать к выбранной единице и составу расходов. Приведённая ниже таблица в тексте — управленческое приближение, а не бухгалтерская отчётность или налоговый расчёт.

Соберите фактические данные по одному набору

Начните с количества оплаченных покупок и суммы платежей после скидок. Отдельно сохраните возвраты, комиссии, затраты на проверку работ и поддержку. Не добавляйте предполагаемые будущие повторные покупки: пока они не состоялись, это сценарий, а не наблюдаемый доход.

Стоимость привлечения считайте для того же набора. Если зафиксированы только расходы на рекламу, называйте показатель рекламными расходами на покупку. Полная стоимость привлечения может включать работу специалиста, подготовку материалов и другие относимые расходы. Нельзя включить эти затраты в числитель, а затем ещё раз вычесть их как постоянные без объяснения распределения.

Удобный набор полей:

  • Количество оплаченных покупок и период набора.

  • Платежи после скидок и сумма возвратов.

  • Переменные расходы на доставку обучения и сопровождение.

  • Отнесённые расходы на привлечение этих покупателей.

  • Постоянные расходы, которые ещё нужно покрыть.

Общий бюджет производства рассматривайте отдельно в смете создания курса. Юнит-экономика помогает понять вклад продажи в покрытие этого бюджета, но не отменяет первоначальные вложения.

Рассчитайте вклад одной покупки

Возьмём исключительно условный пример: сорок покупок по десять тысяч рублей. Получено четыреста тысяч. За выбранный период оформлены возвраты на двадцать тысяч, поэтому после них остаётся триста восемьдесят тысяч. Для этой модели делим сумму на исходные сорок покупок: девять с половиной тысяч на покупку. Мы не уменьшаем одновременно и числитель, и число покупок из-за тех же возвратов.

Пусть переменные расходы сопровождения и оплаты составили сорок восемь тысяч, или тысячу двести на покупку. На привлечение этих сорока покупок отнесено восемьдесят тысяч, или две тысячи на покупку. Вклад после перечисленных расходов равен 9500 − 1200 − 2000 = 6300 рублей.

Для всех сорока покупок это 252 тысячи рублей. Сумма ещё должна покрыть расходы, которые мы не вычитали: например, подготовку курса, постоянную часть работы команды и другие обязательства. Называть её чистой прибылью неправильно. Налоги и применимые правила учёта нужно отдельно уточнить для своей организации и включить в модель без двойного счёта.

Проверьте возвраты и изменение нагрузки

Среднее значение может скрыть отличие пакетов. Если в дорогом пакете есть индивидуальная проверка, его сопровождение обойдётся иначе, чем самостоятельное обучение. Рассчитайте варианты раздельно, используя одинаковые определения. При сравнении пакетов участия учитывайте объём обещанной работы преподавателя.

Затем измените по одному предположению. В нашем примере рост отнесённых расходов на привлечение до трёх тысяч уменьшит вклад до 5300 рублей. Рост сопровождения до двух тысяч при прежнем привлечении даст 5500 рублей. Это сценарии для проверки устойчивости, а не прогноз рекламного рынка.

Не все расходы растут плавно. До определённого размера группы преподаватель справляется сам, затем требуется ещё один куратор с фиксированным объёмом работы. Отметьте такой порог отдельно. Простое умножение сегодняшнего среднего на двести учеников может пропустить этот скачок.

Свяжите вклад с бюджетом и деньгами во времени

Если условные постоянные расходы на запуск равны 126 тысячам, а вклад остаётся 6300 рублей, для их покрытия в этой упрощённой модели нужны двадцать покупок. Результат справедлив только при сохранении цены, структуры расходов и принятого способа учёта возвратов. При нулевом или отрицательном вкладе формула не даст полезного числа продаж для покрытия бюджета.

Отдельно постройте календарь поступлений и платежей. Рассрочки и отсроченные выплаты могут создать нехватку денег раньше, чем завершится прибыльный по модели набор. Положительный расчёт на покупку не означает, что завтра хватит средств оплатить работу команды.

Начните с проверяемой версии

Создайте одну таблицу для одного пакета и приложите источники каждой суммы. Предположения выделите отдельно от фактов. После пилотного потока замените оценки времени сопровождения реальными записями и пересчитайте вклад. Не повышайте рекламный бюджет только ради достижения условной точки безубыточности, если спрос ещё не подтверждён.

В Umhub можно организовать материалы и доступ участников, а финансовую модель вести отдельно. Сначала сопоставьте обещанный объём обучения с ресурсами на его выполнение. Такой расчёт помогает увидеть, какое изменение действительно требуется: уточнить пакет, сократить лишние операции или заново проверить способ привлечения покупателей.

Источники

  1. Stripe объясняет расчёт точки безубыточности ↗
Создать аккаунт и собирать свою библиотеку →
От знаний — к своему курсу

Создайте свой курс в Umhub

Примените то, что узнали: соберите программу, добавьте материалы и пригласите учеников.

Создать курс