Как выбрать тему курса из своей экспертизы

Выпишите повторяющиеся задачи

Возьмите последние проекты или консультации и составьте список действий: что именно вы делали, какой результат получал заказчик и где требовалось ваше решение. Запись «занимаюсь дизайном» замените на «помогаю предпринимателю собрать понятную презентацию». Для каждого пункта найдите собственный пример работы. Если примера нет, отметьте тему как требующую дополнительной практики.

Проверьте, можно ли показать процесс

Выберите одну задачу и опишите её решение без профессиональных сокращений. Отделите шаги, доступные новичку, от решений, которые зависят от многолетнего опыта. Курс можно строить вокруг воспроизводимой части. Личные наблюдения используйте как объяснение выбора, но не обещайте, что человек сразу научится действовать с вашей скоростью.

Сравните три кандидатуры

Для каждой темы запишите аудиторию, итоговую работу и доступный способ проверки. Например, «научиться фотографировать» слишком широко. «Подготовить пять снимков одного товара на телефон» позволяет определить оборудование, упражнения и критерии. Сравните также собственные ресурсы: сможете ли вы проверить такую работу у всей первой группы?

Сделайте пробное объяснение

Покажите будущему ученику один небольшой фрагмент и предложите повторить действие. Зафиксируйте вопросы, которых вы не ожидали. Именно они помогают обнаружить скрытые шаги экспертного мышления. Не оценивайте идею только по реакции знакомых: для проверки нужны люди с подходящим исходным уровнем.

На выходе оставьте одну тему, пример результата и перечень трудных мест. Этот документ станет исходником программы. Большой архив знаний пригодится позднее, когда будет ясно, какую задачу действительно решает первый курс.