Сколько теории оставить в практическом онлайн-курсе

Привяжите объяснение к действию

Возьмите практическое задание и выделите места выбора. Для настройки света важно понимать, почему меняется рисунок теней; история моделей осветительных приборов может не понадобиться. Оставляйте теорию, которая помогает сделать выбор, объяснить результат или обнаружить ошибку в текущей задаче.

Разделите основное и справочное

Ключевое понятие объясните перед применением. Подробности редкого случая вынесите в справку с ясным названием. Не заставляйте всех проходить длинное ответвление, которое понадобится лишь части группы. При этом в основном маршруте должна быть ссылка и объяснение, когда обращаться к дополнительному материалу.

Проверяйте применение

После объяснения предложите небольшой новый случай. Если ученик повторяет определение, но не может выбрать действие, добавьте разбор решения или сравнение примеров. Ещё одна лекция с теми же формулировками может не устранить конкретное затруднение. Сначала выясните, какой шаг остаётся непонятным.

Пересмотрите материал после пилота

Отмечайте, к каким объяснениям группа действительно возвращается. Если справка постоянно нужна для обязательного задания, её место, возможно, в основном уроке. Если большой блок никак не используется, уточните его роль или перенесите в отдельную программу. Не удаляйте материал только на основании малого числа просмотров без проверки контекста.

Хороший рабочий вопрос при редактуре: «Что ученик сможет решить благодаря этому фрагменту?». Ответ помогает управлять содержанием точнее, чем стремление выдержать красивый процент теории или одинаковую продолжительность всех видео.