Журнал для тех, кто учится и учит

Знания, которые пригодятся.

Находите новое.
Применяйте в жизни.
Делитесь тем, что знаете.

Материалы · страница 28

Читайте в своём темпе
Создание онлайн-курсов

Юнит-экономика онлайн-школы: что остаётся от одной продажи курса

Общая выручка не показывает, сколько школа может потратить на привлечение ученика и сопровождение. Разберём простой расчёт на одну продажу, учёт возвратов и проверку нагрузки. Все суммы в примере условные и предназначены для построения собственной модели.

Создание онлайн-курсов

Сторителлинг в обучении: как написать историю для урока онлайн-курса

Учебная история помогает рассмотреть решение в понятной ситуации: у героя есть задача, ограничения и последствия выбора. Разберём, как встроить такую историю в урок, сохранить точность и дать ученику работу вместо пассивного просмотра сюжета.

Создание онлайн-курсов

Формирующее оценивание в онлайн-курсе: как менять обучение по ответам учеников

Проверка в середине урока полезна, когда её результат влияет на дальнейшую работу. Формирующее оценивание помогает обнаружить конкретное непонимание и выбрать следующую учебную задачу. Покажем, как организовать такой цикл в небольшом курсе без постоянного ручного контроля.

Создание онлайн-курсов

Перевёрнутый класс в онлайн-курсе: подготовка до встречи и практика вместе

Запись лекции перед вебинаром ещё не создаёт перевёрнутый класс. Метод требует связать самостоятельную подготовку с работой на встрече и заранее увидеть затруднения учеников. Разберём сценарий для взрослой группы, включая ситуацию, когда часть участников не подготовилась.

Создание онлайн-курсов

Модель Киркпатрика для онлайн-школы: как оценить результат курса

Высокая оценка занятия и выполненные уроки отвечают на разные вопросы. Модель Киркпатрика помогает разделить впечатления, освоение материала, применение навыка и рабочий результат. Разберём план оценки для небольшого курса без сложной системы аналитики.

Создание онлайн-курсов

Цикл Колба в онлайн-курсе: как превратить опыт ученика в новое действие

Практическое задание само по себе ещё не объясняет ученику, чему он научился. Цикл Колба помогает связать попытку, разбор, вывод и следующую проверку. Покажем, как собрать эту последовательность в одном модуле курса для взрослых.

Создание онлайн-курсов

Образовательная лицензия для онлайн-школы: что выяснить до запуска своего курса

Вопрос о лицензии зависит от того, кто и какую деятельность ведёт, а не только от названия курса и наличия сайта. Разбираем, какие сведения собрать о программе, преподавателях и организации работы, чтобы получить обоснованный ответ до запуска.

Создание онлайн-курсов

Оферта онлайн-школы: какие условия курса подготовить для юридической проверки

Чтобы подготовить оферту, сначала нужно точно описать продукт, сроки, поддержку и порядок оплаты. Этот чек-лист поможет собрать исходные данные для юриста и проверить, совпадают ли обещания школы с тем, что ученик получает на практике.

Создание онлайн-курсов

Формат SCORM: когда он нужен автору курса и что проверить перед экспортом

SCORM полезен, когда учебный модуль нужно передать в совместимую LMS и получать от него данные о прохождении. Разбираем, что входит в пакет, как уточнить требования заказчика и какие сценарии проверить до передачи всего курса.

Создание онлайн-курсов

Автовебинар для онлайн-курса: как подготовить запись и честно организовать показ

Автовебинар позволяет повторно показывать подготовленное занятие и собирать вопросы будущих учеников. Разбираем сценарий записи, расписание, работу с вопросами и техническую репетицию, чтобы участник понимал формат и получал обещанную пользу.